突火枪这玩意儿,在赵显那个时代的宋朝就有,不过这东西制作起来复杂,射程又太近,还需要点火才能使用,而且用个一次两次,竹管就会吃不住火药的爆炸力和热力毁去,所以非常的不实用。
如今班书做出来的突火枪,就处在这种“不实用”的阶段,并没有多少实战意义,不过赵显并不在意这个,他很是开心的鼓励的一番班书,并开始怂恿他继续制作火器,把西方一些火绳枪跟燧发枪的基本理论一股脑告诉了他。
虽然赵显对于枪支的制造一无所知,但是学习过西方历史的他对于火绳枪跟燧发枪还是略有一些了解的。
所谓火绳枪,就是用进油的绳子代替“引信”,从而达到点燃火药,射出子弹的目的。
燧发枪则要高级一些,燧发装置是用燧石打火,来点燃膛管里头的火药,从而达到射击的目的。
其中相对复杂一些的后者,已经有了一些现代射击的雏形了。
很班书详细讲了一遍枪械知识之后,赵显从怀里取出银票,给三个人一人发了一百两银子,微笑道:“呐,这是校长给你们的经费,你们拿去做启动资金,军器监的资源也任你们使用,你们想到什么就可以做什么,校长这里里绝不干涉…”
四个半大孩子纷纷抬头看向赵显,一个一个目光灼热。
对比起另外十个利欲熏心被赵睿关起来配火药的下场,这四个学生,每一个都撑过了那一次利欲
的“考验”,无论是出自于什么原因,足见这四人的聪慧以及灵性。
……
四个人一人取了一张银票,然后乖乖的站在旁边,不置一词。
他们四个人只要不死,在不远的将来必然给大启带来巨大的变化,这种变化我可以说说可以说是赵显给这个世界带来的馈赠。
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